형용사 & 부사 구별법

1. 기본 개념

1. 형용사(Adjective)
   • 명사(사람, 사물, 개념 등)를 꾸며주는 말
   • “어떤 ~~”을 나타냄 (예: 아름다운 꽃, 빠른 자동차)
   • 명사 앞이나 연결동사(예: be, become, seem 등) 뒤에 놓여 주어를 설명
2. 부사(Adverb)
   • 동사, 형용사, 다른 부사, 혹은 문장 전체를 꾸며주는 말
   • “어떻게, 언제, 어디서, 얼마나, 왜” 등을 나타냄 (예: 빨리 달린다, 매우 예쁘다)
   • 동사 주변이나 문장 중간·끝 등 다양한 위치에 옴

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2. 문장 예시로 구분해보기

1. 형용사 예시
   • This is a beautiful flower.
     • beautiful은 flower(명사)를 수식함.
   • He is tall.
     • tall은 be 동사 뒤에서 주어(he)의 상태를 설명(주격보어).
2. 부사 예시
   • He runs quickly.
     • quickly는 run(동사)의 방법을 꾸며줌 (“어떻게 달리는가?” → 빠르게)
   • She is very tall.
     • very는 형용사 tall을 꾸며줌 (“얼마나 키가 큰가?” → 매우 크다)
   • I often go to the park.
     • often은 go(동사)의 빈도(얼마나 자주)를 나타냄.

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3. 자주 헷갈리는 예

1. fast
   • 형용사: “빠른” (That is a fast car.)
   • 부사: “빨리” (He runs fast.)
   • 스펠링이 같지만, 형용사인지 부사인지는 문장에서 무얼 꾸며주는지에 달려 있음.
2. hard / hardly
   • hard
     • 형용사: “단단한, 힘든” (It is a hard job.)
     • 부사: “열심히, 심하게” (I work hard.)
   • hardly : 부사로 “거의 ~않다” (I can hardly see anything.)
3. good / well
   • good : 형용사 (“좋은”)
     • She is a good student.
   • well : 부사 (“잘”)
     • She studies well.
   • be 동사 뒤에 “I am well”이라고 할 때는 ‘(건강) 상태가 좋다’는 의미로도 쓰이므로 예외적이지만, 일반적으로는 good=형용사, well=부사로 구분하는 것이 원칙.

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4. 간단 판단 요령

1. 무엇을 꾸며주는지 확인하라
   • 명사를 꾸미면 → 형용사
   • 동사, 형용사, 부사, 문장 전체를 꾸미면 → 부사
2. 문장 구조 확인
   • 명사 앞에 붙거나, be 동사(또는 become, seem 등) 뒤에서 주어를 설명하면 → 형용사
   • 동사 뒤(또는 문장 끝/중간)에서 동작의 ‘방법, 시점, 빈도, 정도’ 등을 표현하면 → 부사
3. 뒤에 -ly가 붙어 있나?
   • 많은 형용사가 -ly를 붙이면 부사가 됩니다 (quick → quickly, careful → carefully).
   • 하지만 예외가 많으므로(early, fast, hard, well) 무조건 -ly만 보고 판단은 금물.
4. 문맥으로 이해하기
   • “빨간(red) 차(car)”: 차(명사)를 꾸미므로 red는 형용사
   • “빨리(fast) 달린다(runs)”: 달리기(동사)를 꾸미므로 fast는 부사

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5. 짧은 연습문제

1. 괄호 안에 형용사인지 부사인지 구분해보세요.
   • She sings (beautiful / beautifully). (동사를 꾸미므로 → 부사 beautifully)
   • This cake is (delicious / deliciously). (명사 cake를 be 동사로 설명하므로 → 형용사 delicious)
2. 괄호 안의 단어를 바르게 고르세요.
   • He is a (careful / carefully) driver. (driver=명사 → careful)
   • He drives (careful / carefully). (동사 drive 꾸밈 → carefully)

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6. 마무리 정리

• 형용사: 명사를 꾸미거나, 주어(명사)를 be동사 등으로 설명
  • “어떤 명사냐?”, “어떤 주어냐?”
  • 예) tall building, happy girl, He is kind.
• 부사: 동사·형용사·부사·문장 전체를 꾸며주며, “어떻게, 언제, 어디서, 얼마나, 왜”를 나타냄
  • 예) run quickly, very tall, I often go, Luckily, we arrived.

결국 **무엇을 꾸며주는지(역할)**를 확인하면 가장 쉽게 구분할 수 있습니다. 처음엔 헷갈릴 수 있지만, 이 규칙만 확실히 익히고 예문을 많이 접하다 보면 점차 직관적으로 구분이 가능해져요.
즐겁게 공부하시고, 헷갈리는 단어가 나오면 꼭 “무얼 꾸미는지” 먼저 살펴보세요!